Pendidikan merupakan usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran, agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan bagi dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.
Pada peranannya, pendidikan diimplementasikan dalam sekolah yang mengenalkan pengetahuan, keterampilan dan pengembangan pribadi sebagai bekal bagi individu agar dapat dengan mudah melangkah ke gerbang selanjutnya.
Ragam pilihan sekolah di Indonesia mulai dari Sekolah Nasional sampai Sekolah Satuan Pendidikan Kerja Sama (SPK). Dengan pertimbangan kurikulum, fasilitas, reputasi, dan pendekatan pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan dan harapan peminatnya.
Ada beberapa tips untuk orang tua dalam memilih pendidikan untuk anak, khususnya ketika Anda memilih sekolah kurikulum internasional di Jakarta. Berikut merupakan panduan praktis untuk memilih sekolah kurikulum internasional yang tepat bagi anak Anda.
Apa itu Sekolah kurikulum Internasional?
Sekolah internasional merupakan institusi pendidikan yang menawarkan kurikulum internasional, secara general berfokus pada standar pendidikan yang tinggi, dan didalamnya terdapat himpunan keberagaman budaya.
Bersumber dari laman DITPSD Kemdikbud, terhitung semenjak 1 Desember 2014 seluruh sekolah yang berlabel Internasional di Indonesia harus mengganti nama menjadi Satuan Pendidikan Kerja Sama (SPK).
Sekolah kurikulum internasional, memberikan pengalaman belajar yang berbeda dari sistem pendidikan lokal. Dimana kurikulumnya murni menggunakan kurikulum yang diakui secara internasional dalam proses belajar mengajar. Dengan metode belajar yang ditekankan pada pembentukan pola pikir kritis, kreatif serta menitikberatkan pada proses. Oleh karena itu, proses belajar pada sekolah internasional kerap kali bersifat interaktif dengan menjadikan siswa sebagai pusat pembelajaran.
Pada awalnya sekolah internasional didirikan sebagai tempat bersekolah staf kedutaan dari suatu negara yang bertugas di Indonesia. Seiring berjalannya waktu, sekolah internasional mulai menerima siswa lokal. Kemudian perkembangannya menjamur dan semakin diminati oleh masyarakat, terutama di kota-kota besar.
Perbedaan mencolok terlihat dari biaya pendidikan, fasilitas sekolah, keberagaman siswa dan tenaga pengajarnya. Hal ini disebabkan oleh standar pendidikan yang lebih tinggi, kurikulum internasional, dan fasilitas yang lebih modern dalam mendukung proses belajar mengajar didalam sekolah internasional.
Lulusan sekolah kurikulum internasional seringkali mendapatkan pengakuan yang lebih luas pada tingkat internasional, sehingga memungkinkan mereka untuk melanjutkan pendidikan atau mencari pekerjaan di berbagai belahan dunia, dan memiliki mental baja akibat dari lingkungan keseharian yang lebih multikultural.
Perbedaan Sekolah Internasional Dengan Sekolah Nasional
Mata Pelajaran
Mata pelajaran yang diberikan lebih kompleks dibandingkan dengan mata pelajaran sekolah nasional. Cakupan mata pelajarannya lebih berfokus pada matematika, kimia, fisika, ilmu sosial dan bahasa asing. Varian mata pelajaran lainnya seperti kesenian, keagamaan, pengembangan budaya, bisnis dan teknologi informasi.
Ijazah
Sekolah kurikulum internasional menerbitkan ijazah internasional, yang sudah pasti berkorelasi dengan pendidikan formal taraf internasional pada tahapan selanjutnya. Baik itu sekolah maupun kampus ternama di luar negeri. Tambahan lagi, sekolah kurikulum internasional mengeluarkan ijazah internasional yang dapat digunakan untuk mendaftar ke sekolah kurikulum internasional pada tahapan berikutnya, maka dari itu orang tua hendaknya turut memikirkan mengenai jenjang pendidikan anak dimasa depan.
Tenaga Pengajar
Dikarenakan materi pelajaran yang disampaikan berasal dari kurikulum luar, maka dibutuhkan tenaga pengajar dengan kompetensi dan sertifikasi yang sesuai. Baik yang berasal dari dalam negeri maupun tenaga pengajar asing.
Perspektif Global
Dalam sekolah kurikulum internasional, anak juga akan dikenalkan dengan nilai hidup, norma sosial dan budaya yang berkembang sesuai dengan materi murni yang berbeda dari sekolah lokal pada umumnya. Tidak hanya tentang murid, guru dan bahasa yang beragam, lingkungan sekolah kurikulum internasional juga akan mendukung pengembangan berpikir siswa dalam sudut pandang perspektif global.
Kurikulum
Kurikulum adalah perangkat pendidikan yang merupakan jawaban terhadap kebutuhan dan tantangan masyarakat. Kurikulum yang diadopsi oleh sekolah kurikulum internasional dapat bervariasi tergantung pada jenis sekolah tersebut dan program yang ditawarkan. Varian kurikulum yang dapat menjadi acuan diantaranya kurikulum Cambridge International, International Baccalaureate (IB), Singaporean Primary School Curriculum (SPC), International Primary Curriculum (IPC), dan Kurikulum Sekolah Internasional Terpadu.
Fasilitas
Infrastruktur sekolah yang umum kita temui seperti ruang kelas, perpustakaan, laboratorium, arena olahraga, kantin, aula atau area rekreasi. Fasilitas tersebut juga dapat ditemukan pada sekolah internasional namun dengan skala yang lebih impresif, ditambah dengan model yang mengikuti standar internasional.
Kurikulum Sekolah Internasional
Menurut Daniel Tanner dan Laurel Tanner, pengertian kurikulum adalah pengalaman pembelajaran yang terarah dan terencana secara terstruktur dan tersusun melalui proses rekonstruksi pengetahuan dan pengalaman secara sistematis yang berada di bawah pengawasan lembaga pendidikan sehingga pelajar memiliki motivasi dan minat belajar.
Kurikulum yang diterapkan pada sekolah internasional di Indonesia umumnya mengikuti standar pendidikan internasional, seperti Cambridge Assessment International Education (CAIE), International Baccalaureate (IB), atau lembaga pendidikan internasional lainnya yang diakui. Kurikulum ini memberikan fokus pada pendidikan holistik dan memfasilitasi pembelajaran yang berkualitas bagi siswa. Berikut adalah beberapa kurikulum yang dipakai pada sekolah internasional:
Kurikulum Cambridge Assessment International Education (CAIE)
The Cambridge International Curriculum adalah kerangka kerja pendidikan yang diakui secara internasional yang dikembangkan oleh Cambridge Assessment International Education, sebuah divisi dari University of Cambridge. Dimana kualifikasi Cambridge sudah sangat diakui secara luas dan dihargai oleh universitas, perusahaan pemberi kerja, dan institusi pendidikan di seluruh dunia.
Kurikulum ini bertujuan untuk mempromosikan pendekatan pendidikan berbasis inkuiri dan berpusat pada peserta didik, dengan mendorong mereka untuk berpikir kritis, keterampilan dalam memecahkan masalah, dan memiliki kesadaran internasional. Kualifikasinya menekankan pengembangan pengetahuan subjek serta keterampilan seperti kreativitas, kolaborasi, dan komunikasi.
Cambridge Assessment International Education (CAIE) menyediakan program-program seperti Cambridge Primary, Cambridge Lower Secondary, dan Cambridge Upper Secondary, yang mencakup bidang studi seperti matematika, sains, sosial, bahasa, dan teknologi.
Kurikulum Cambridge telah menjadi pilihan utama bagi banyak orang tua. Dengan metode pengajaran yang inovatif dan standar pendidikan internasional yang diakui, tidak mengherankan bahwa kurikulum Cambridge memiliki peminat terbanyak. Keunggulan dalam pengembangan keterampilan berpikir kritis, kreativitas, dan kemandirian siswa membuatnya menjadi pilihan ideal untuk persiapan akademik yang komprehensif. Ditambah dengan fokus pada keahlian bahasa Inggris yang kuat, kurikulum Cambridge memberikan landasan yang kokoh bagi kesuksesan siswa di masa depan.
International Primary Curriculum (IPC)
IPC adalah kurikulum tematik komprehensif yang dirancang untuk sekolah dasar (usia 5 hingga 11 tahun). Metode ini menampilkan kerangka kerja untuk memberikan pendidikan yang luas dan seimbang, dengan fokus pada pengembangan akademik dan pribadi anak.
Kurikulum IPC menekankan pengembangan keterampilan utama, seperti komunikasi, kolaborasi, berpikir kritis, dan kreativitas. Kemudian dengan memasukkan unsur-unsur pembelajaran pribadi, termasuk menumbuhkan pemikiran internasional, mengembangkan nilai-nilai pribadi, dan memelihara kualitas pribadi seperti ketahanan, kemampuan beradaptasi, dan rasa hormat terhadap orang lain.
Kurikulum IPC digunakan oleh sekolah-sekolah di seluruh dunia dan memberikan perspektif global tentang pendidikan, melalui pengetahuan akademik dan keterampilan hidup yang esensial. Dengan menawarkan fleksibilitas bagi sekolah untuk mengadaptasi dan menyesuaikan kurikulum untuk memenuhi kebutuhan dan konteks khusus mereka dengan tetap mempertahankan prinsip inti kurikulum IPC.
Kurikulum Nasional
Beberapa sekolah kurikulum internasional seringkali mengikuti kurikulum nasional dari negara tertentu, seperti Kurikulum Nasional Inggris (National Curriculum of England), Kurikulum Nasional Amerika Serikat (United States National Curriculum), dan Singaporean Primary School Curriculum (SPC).
Kurikulum nasional mengacu pada seperangkat pedoman dan konten pendidikan standar yang ditentukan oleh pemerintah suatu negara atau otoritas pendidikan. Kurikulum berjenis ini menguraikan pengetahuan, keterampilan, dan kompetensi yang harus diperoleh siswa pada berbagai tahap pendidikannya. Mencakup mata pelajaran umum seperti matematika, sains, seni bahasa, ilmu sosial, dan terkadang mata pelajaran tambahan seperti pendidikan jasmani, seni, dan bahasa asing.
Kurikulum International Baccalaureate (IB)
Program IB menawarkan kualifikasi untuk siswa berusia 3 hingga 19 tahun. International Baccalaureate dirancang untuk memberikan kurikulum yang komprehensif dan ketat, menekankan pada pemikiran kritis, pemikiran internasional, dan pendekatan holistik untuk pendidikan.
Dalam praktiknya, kurikulum IB dimanfaatkan untuk mengembangkan siswa yang berpengetahuan luas, berpikiran terbuka, peduli, dan terlibat dalam komunitas lokal dan global mereka.
Kurikulum yang lahir dari negara Swiss ini mencakup Program Pendidikan Dasar (Primary Years Programme) untuk usia 3 sampai 12, Program Pendidikan Menengah (Middle Years Programme) untuk usia 11 sampai 16, Diploma Program (Diploma Programme) untuk usia 16 sampai 19, dan Career-related Program (CP) untuk usia 16 sampai 19.
Pendekatan Pembelajaran Montessori
Pendekatan Pembelajaran Montessori merupakan pendekatan pendidikan yang dikembangkan oleh Dr. Maria Montessori, yang didasarkan pada prinsip-prinsip pembelajaran yang berpusat pada anak, instruksi individual, mempromosikan kemandirian dan eksplorasi.
Beberapa sekolah kurikulum internasional mungkin mengadopsi pendekatan Montessori yang menekankan pembelajaran berbasis pengalaman dan pengembangan diri menjadi bagian dari sistem kurikulum di sekolah internasional tersebut. Serta berfokus pada perkembangan holistik anak, termasuk pertumbuhan intelektual, sosial, emosional, dan fisik mereka.
Pendekatan Pembelajaran Montessori dirancang untuk mengakomodasi minat, kemampuan, dan kecepatan masing-masing anak, memungkinkan mereka untuk belajar dengan ritme mereka sendiri. Kelas Montessori biasanya mencakup lingkungan yang disiapkan dengan materi dan aktivitas yang dirancang khusus yang mendorong pembelajaran langsung dan pengalaman indrawi.
Kurikulum Sekolah Internasional Terpadu
Beberapa sekolah internasional menggunakan kurikulum terpadu, yang merupakan suatu pendekatan pendidikan yang mengintegrasikan berbagai kurikulum internasional terkemuka ke dalam satu program pendidikan yang menyeluruh. Tujuannya adalah untuk mengenalkan siswa dengan pengalaman pembelajaran yang kaya dan beragam, dengan memadukan elemen-elemen terbaik dari berbagai sistem pendidikan global.
Siswa akan mendapatkan pendidikan yang komprehensif melalui kurikulum yang menggabungkan komponen dari berbagai kurikulum internasional terkemuka seperti Cambridge International, International Baccalaureate (IB), International Primary Curriculum (IPC), sampai dengan kurikulum nasional dari negara tertentu.
Setiap sekolah yang menerapkan Kurikulum Sekolah Internasional Terpadu dapat memiliki pendekatan yang berbeda, karena mereka dapat mengadaptasi dan menggabungkan elemen-elemen dari berbagai kurikulum internasional untuk menciptakan program yang unik sesuai dengan kebutuhan siswa.
Alasan Memilih Sekolah Kurikulum Internasional
Standar Pendidikan yang Tinggi
Sekolah internasional sering kali menawarkan standar pendidikan yang tinggi, terwujud dari segi pemilihan kurikulum yang komprehensif, peralatan yang memadai, infrastruktur yang modern, dan kelebihan lainnya yang mengikuti standar internasional. Mereka menggunakan staf pengajar yang berkualitas dan dilengkapi dengan fasilitas belajar yang baik, yang dapat membantu siswa meraih hasil yang baik dalam studi mereka.
Keanekaragaman Budaya
Di sekolah internasional, siswa akan berinteraksi dengan teman sekelas dari berbagai negara dan budaya. Hal ini memungkinkan mereka untuk mendapatkan pengalaman yang kaya dalam menghargai keberagaman dan memperluas pemahaman mereka tentang dunia. Pertimbangan ini juga banyak digunakan orang tua dan anak yang memiliki proyeksi masa depan untuk bersekolah di luar negeri.
Bahasa Inggris yang Mendalam
Sebagian besar sekolah internasional menggunakan bahasa Inggris sebagai bahasa kesehariannya. Selain memberikan kesempatan bagi siswa untuk mengembangkan keterampilan bahasa Inggrisnya, metode belajar ini memberikan tambahan mental bagi siswa agar lebih siap dalam menghadapi perkembangan dunia global di masa depan.
Persiapan Masuk Perguruan Tinggi di Luar Negeri maupun dalam Negeri
Jika tujuan siswa adalah untuk melanjutkan studinya ke jenjang universitas baik itu yang berada di dalam maupun luar negeri, maka sekolah internasional dapat memberikan persiapan yang baik untuk masuk ke perguruan tinggi tersebut. Sekolah internasional memiliki program persiapan yang dirancang khusus sebagai persiapan masuk ke universitas terbaik di Indonesia maupun internasional. Tidak jarang pula sekolah internasional mengadakan university fair yang dikunjungi oleh berbagai perwakilan kampus dan alumni.
Kurikulum yang Berorientasi Global
Sekolah kurikulum internasional memiliki kurikulum yang berfokus pada pemahaman global, kepemimpinan, dan keterampilan multikultural. Dalam rangka mendorong siswa untuk berpikir secara kritis, berkomunikasi dengan baik, dan mengembangkan pemikiran yang inovatif. Kurikulum yang diadopsi mengikuti template kurikulum yang dipakai oleh sekolah-sekolah terbaik di luar negeri, sebagai sarana untuk maju ke strata pendidikan selanjutnya.
Pengalaman Hidup yang Berharga
Dengan mengenyam pendidikan di sekolah kurikulum internasional, siswa akan belajar beradaptasi dengan lingkungan yang berbeda, mengembangkan kemandirian, dan memperluas jaringan sosial pada taraf internasional. Selain itu, dapat menyebar jejaring pertemanan lebih luas lagi sehingga mampu memberikan pengalaman hidup yang berharga bagi muridnya.
10 Tips Memilih Sekolah Internasional di Jakarta
Langkah konkrit dalam mencari informasi mengenai keunggulan sekolah internasional, dapat diketahui melalui website resmi sekolah, para alumni, sampai dengan ulasan dari situs pendidikan. Berikut beberapa tips penting dalam memilih sekolah internasional di Jakarta:
Akreditasi dan Reputasi
Temukan sekolah yang mengantongi akreditasi dari organisasi pendidikan internasional terkemuka. Akreditasi memastikan bahwa sekolah tersebut telah memenuhi standar kualitas tertentu dan dapat memberikan pendidikan yang mumpuni. Selain itu, pertimbangkan reputasi dan rekam jejak sekolah dalam memberikan pendidikan berkualitas tinggi. Teliti perkembangan sekolah dengan mencari tahu apa saja pencapaian yang telah didapatkan melalui website pendidikan.
Kurikulum dan Program Pendidikan
Evaluasi kurikulum yang ditawarkan oleh sekolah dan keselarasannya dengan tujuan dan minat akademik anak Anda. Pertimbangkan kembali apakah kurikulum sekolah tersebut mencakup pendidikan menyeluruh dengan fokus pada mata pelajaran inti, teliti juga program kegiatan ekstrakurikuler, olahraga, seni dan aktivitas lainnya.
Staf Pengajar
Hal yang perlu diperhatikan dalam segmen ini adalah kualifikasi, pengalaman, dan keahlian dari staf pengajar. Carilah sekolah yang menyediakan guru berpengalaman dalam pendidikan internasional, memiliki sertifikasi yang relevan, dan bersemangat dengan mata pelajarannya. Pertimbangkan kemampuan mereka dalam menciptakan lingkungan belajar yang mendukung dan menarik. Lebih baik lagi apabila guru tersebut terdaftar memperoleh penghargaan bergengsi dalam ajang pendidikan.
Fasilitas dan Sumber Daya
Anda dapat mengunjungi sekolah untuk memberikan penilaian langsung terhadap kualitas dari fasilitas yang disuguhkan, seperti ruang kelas, perpustakaan, laboratorium, dan fasilitas olahraga. Anda dapat mengecek apakah sumber dayanya memadai, termasuk teknologi terkini, dan membandingkan materi pembelajaran yang diterapkan. Hal ini dirasa sangat penting untuk pendidikan dalam perencanaan masa depan yang matang.
Layanan Dukungan Siswa
Anda dapat menanyakan lebih dalam tentang layanan dukungan sekolah untuk siswa, seperti konseling, pendidikan khusus, dukungan bahasa Inggris, dan konseling perguruan tinggi. Komponen tersebut merupakan sistem pendukung yang kuat dan dapat berkontribusi pada kesejahteraan dan keberhasilan akademis anak Anda secara keseluruhan.
Kegiatan Ekstrakurikuler dan Elaborasi Budaya
Pertimbangkan berbagai kegiatan ekstrakurikuler sesuai dengan minat dan bakat anak Anda, serta pertimbangkan pula peluang eksposur budaya yang ditawarkan oleh sekolah. Kegiatan ini selain dapat meningkatkan perkembangan pribadi anak Anda, juga dapat mengasah keterampilan, menumbuhkan jiwa kepemimpinan, dan menghidupkan toleransi atas pemahaman budaya yang berbeda.
Peranan Orang Tua Dalam Komunitas
Cari tahu mengenai tingkat keterlibatan atau partisipasi para orang tua yang diwadahi oleh sekolah. Komunitas orang tua yang mendukung dan berperan dalam setiap gerak langkah sekolah, dapat meningkatkan pengalaman pendidikan anak Anda. Cari peluang untuk berpartisipasi dalam acara sekolah, asosiasi orang tua dan guru, atau program sukarela yang diadakan oleh sekolah tersebut.
Lokasi dan Aksesibilitas
Pertimbangkan lokasi sekolah dan aksesibilitasnya dari rumah atau tempat kerja Anda. Evaluasi kembali opsi transportasi dan waktu perjalanan untuk memastikan kenyamanan Anak dan Orang Tua. Pertimbangan tersebut hendaknya memiliki indikator untuk meminimalisir gangguan pada rutinitas harian anak Anda.
Anggaran Dana
Diskusikan segmentasi biaya sekolah dan biaya tambahan lain dengan pasangan maupun pihak sekolah. Komponen biaya yang dikeluarkan tidak hanya berupa biaya seragam, buku teks, transportasi, dan kegiatan ekstrakurikuler saja. Namun juga mencakup SPP, uang pangkal, uang gedung dan anggaran lainnya.
Kesesuaian Pribadi
Pada akhirnya, pilihlah sekolah yang sesuai dengan kebutuhan, minat, dan gaya belajar pribadi anak Anda. Pertimbangkan sisi kepribadian, preferensi, dan tujuan masa depan anak untuk memastikan lingkungan pendidikan yang nyaman.
Global Sevilla: Sekolah kurikulum Internasional Terbaik di Jakarta
Global Sevilla merupakan sekolah internasional yang menggabungkan aktivitas menyenangkan dan bermakna bagi tumbuh kembang siswa, dan juga relevan untuk anak-anak masa kini. Sekolah internasional yang mengusung kurikulum Cambridge ini merupakan sekolah yang berkomitmen untuk mengedepankan pendidikan yang seimbang, dengan tujuan untuk membina siswa agar mengeluarkan karakter dan potensi terbaik mereka.
Para alumninya berkesempatan mengenyam pendidikan lanjutan di beberapa negara seperti Australia, Belanda, Inggris, Amerika, Jepang, Singapura serta di universitas-universitas unggul di Indonesia dan masih banyak lagi. Sekolah yang berlokasi di Pulo Mas (Jakarta Timur) dan Puri Indah (Jakarta Barat) ini, berhasil menyabet berbagai penghargaan seperti Top Cambridge AS Level 2022 dan Outstanding Cambridge Learner Awards yang dicapai oleh beberapa muridnya.
Infrastruktur modern yang mendukung pola pembelajaran siswa yang ada di Global Sevilla diantaranya amphitheatre, laboratorium (fisika, kimia dan komputer), perpustakaan, indoor gymnasium, outdoor basketball court, kantin, lapangan sepak bola, klinik siswa, kolam renang (bagi siswa TK dan remaja).
Semua mata pelajaran utama diajarkan dalam bahasa Inggris. Bahasa Indonesia dan bahasa Mandarin ditawarkan sebagai mata pelajaran bahasa tambahan. Berikut adalah rincian kurikulum yang dipakai oleh Global Sevilla:
Kurikulum International Early Years Curriculum (IEYC) diterapkan pada murid Playgroup dan Kindergarten yang disediakan oleh Fieldwork Education, United Kingdom;
Pada level Sekolah Dasar Kelas 1 sampai 6, selain Cambridge Primary Checkpoint, Global Sevilla juga menawarkan International Primary Curriculum (IPC) dari Fieldwork Education, United Kingdom; dan
Untuk Sekolah Menengah, Global Sevilla mengikuti kurikulum Cambridge IGCSE untuk Kelas 9 sampai 10 dan Cambridge International AS dan A Level untuk Kelas 11 sampai 12. Semua kurikulum Cambridge disediakan oleh Cambridge Assessment International Education, United Kingdom.
Secara keseluruhan, Global Sevilla merupakan sekolah kurikulum internasional yang terkemuka di Jakarta, yang menawarkan pendidikan berkualitas tinggi dan program ekstrakurikuler yang beragam. Dengan kurikulum internasional yang inovatif, guru berkualitas tinggi, dan fasilitas yang memadai, siswa di Global Sevilla memperoleh pengalaman belajar yang unik dan menarik. Selain itu, komunitas yang inklusif dan ramah serta perhatian pada kesejahteraan siswa menjadikan Global Sevilla sebagai pilihan yang tepat bagi siswa dan keluarga yang mencari pendidikan terbaik di Indonesia.
Jadi, jika Anda sedang mencari sekolah kurikulum internasional yang berkualitas di Indonesia, Global Sevilla bisa menjadi pilihan yang tepat. Semoga artikel ini dapat membantu Anda memahami lebih lanjut tentang sekolah ini dan mempertimbangkan untuk mendaftarkan anak Anda di sana.
Anda dapat menghubungi Global Sevilla dengan mengklik url berikut ini, kontak Global Sevilla.